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Madrid, 8 de noviembre de 2011
La responsable del Área de Asesoramiento Técnico en autismo de la Confederación, Ruth Vidriales, participó en la I Jornada en Intervención Educativa para la inclusión de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), organizadas por la asociación Aprenem en Barcelona, los días 4 y 5 de noviembre, que congregaron a cien profesionales.
Ruth Vidriales de AUTISMO ESPAÑA, clausuró las jornadas con una ponencia sobre el derecho a la educación de los alumnos y alumnas con autismo como una meta hacia la inclusión social y a la calidad de vida, basado en la aplicación de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, la Constitución Española y la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación.
Los objetivos de la jornada fueron facilitar a los profesionales del ámbito educativo una mejor comprensión de los TEA; dar a conocer las últimas evidencias científicas entorno a las buenas prácticas en la intervención educativa de las personas con TEA y promover la implementación de estos conocimientos en la práctica diaria en la atención educativa que se presta a los alumnos y alumnas con TEA. Para ello, los principales temas tratados fueron:
· Calidad de Vida como marco general para la planificación de apoyos para las personas con TEA y sus familias.
· Relevancia de la inclusión social en el entorno educativo, y estrategias para promoverla.
· Experiencias de inclusión educativa de alumnos con TEA en centros ordinarios en Zaragoza, y recursos prácticos de intervención para desarrollarla.
· Educación inclusiva como derecho de las personas con TEA, y colaboración entre distintos agentes (organizaciones, comunidad educativa, familias y personas con TEA) para promoverla.
Enlaces de Interés
Página web de la Asociación Aprenem
Página de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, de Educación
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